Viser 2901–2910 av 3123 treff.
Synstolking
...undervisning og sosialt samspill. Synstolking gjør at eleven kan danne seg mentale bilder og få oversikt. Det kan gi økt trygghet og selvstendighet, og bedre forutsetninger for faglig og sosial deltakelse ...Touch-skjerm
...smartenhetene som finnes i dag, har touch-skjerm. Enheter med touch-skjerm har ofte få fysiske holdepunkter, og enheten må brukes på en helt annen måte enn det du er vant til fra for eksempel en datamaskin eller ...PECS (metode for kommunikasjon)
PECS er ei form for Alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK) og er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. The Picture Exchange Communication System (PECS) er ein kommunikasjonsmetode som ...Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling
...vurdere og observerer hvor en person er i sin skriveutvikling. Dette skal være en form for dynamisk vurdering, og ikke en test i seg selv. Målet er å kunne beskrive en utvikling og en prosess og få innspill ...JAWS for Windows
...skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om JAWS. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Nyttige ...Aktiviteter i basseng
...plasseres i bassengets fire hjørner. Velg aktiviteter som gir eleven god oversikt, som for eksempel «Hauk og due» i stedet for «Haien kommer». Aktiviteter hvor elevene står i ring er også enklere å gjennomføre ...Funksjonelle skriveferdigheter
...riktige skrivetaster. Punktene i punktskriftcellas venstre kolonne skrives med pekefinger, langfinger og ringfinger på venstre hånd. Punktene i høyre kolonne skrives med de samme fingrene på høyre hånd. For ...Besifring
...punktskriftbokstaver over sangteksten. En annen metode er å skrive besifring i punktskrift, der noten angir besifring og lengde på besifringen. Begge måtene er beskrevet i Intrata – innføring i punktskriftnoter, del 1. Heftet ...Opplæring i punktskrift
...punktskrift (§§ 2-14/3-10 i opplæringsloven). Å lære punktskrift er avgjørende for at eleven skal kunne lese og uttrykke seg skriftlig.Observasjon av aktivitetar
...vanskar med å hinke, stå på eitt bein eller gå i ulendt terreng, trappar viser uvisse i å orientere seg og ta seg fram kan ta imot ein ball utan vanskar opplevast å ha oversikt, til dømes sjå kven som er på ...